Tıp eğitiminin iki amacı vardır: Hastalıklar nasıl teşhis edilir ve nasıl tedavi edilir? Tıp eğitiminin henüz başlangıcında bulunan öğrencilere bu durum iyi anlatılırsa ve temel tıp eğitiminin bu amaçla nasıl ilişkili olduğu açıklanırsa, öğrenciler daha ilk günden itibaren öğrenmek, anlamak ve bu bilgileri uygulamak için istek duyarlar. Normal yapı ve fonksiyon ile bunların bozulma yollarına ait bilgiler, hastalıkların kolayca anlaşılıp mantıklı ve etkili tedavilerin düzenlenmesini sağlar. Bu nedenle normal yapı ve fonksiyonlar ile bunların nasıl bozulduğunun anlaşılması ve bu bilgilerin hastalığa uygulanması önemlidir.
Bu kitap mekanizma, tanı ve tedaviyi entegre bir bakış açısı ile ele alan, kısa ve anlaşılır bir kitaba duyulan ihtiyaç nedeniyle yazılmıştır. “Tıbbi Patofizyoloji-Kliniğe Adım Atarken” hacmi küçük, ama içeriği geniş bir kitaptır. Amaç öğrencilere klinik öncesi bilgileri neden öğrendiklerini ve bu bilgileri nasıl kullanacaklarını göstermek, öğrencileri fonksiyonların bozulması durumunda ortaya çıkan hastalıklarla tanıştırmak, öğrencilerin belirti/semptom ve bulguları patofizyolojik temelde düşünmelerini sağlamaktır. Bu nedenle önce normal yapı/sistem ve fonksiyon gözden geçirilmiş, daha sonra bu yapılarla/sistemlerle ilgili olarak sık görülen hastalıkların patofizyolojisi tanımlanmıştır. Bu yaklaşımla her hastalıkla ilgili belirti ve bulguların yorumlanması için bir temel oluşturulmuştur.
